兒童視覺藝術班課堂實錄

 

學生作品

更多學生作品欣賞>>

2017暑期課程,已接受報名/歡迎試堂>>

為使更多兒童能夠得到我們畫室的優質教學,特設試堂(只限兒童塗鴉班/兒童視覺藝術班/卡通漫畫班/少年視覺藝術班)

兒童及少年美術-
兒童視覺藝術班

課堂實錄

閣下若細心觀看以上之影片,將發覺每位同學面對同一課題,但創作出來的畫作都不同,每張作品都是每位同學經過獨立觀察、想像,思考而創作出來的!

對象: 4-9歲兒童
以年齡(4-6歲)(7-9歲)分組或按程度分組教授。
學費: 每月(4堂) $740 每堂1小時45分(包材料)
學費: 每月(4堂) $600 每堂1小時(包材料)

*二人同時報名,95折優惠。

課程特色: 坊間少數真正以培養創意為核心之兒童畫班,絕不模仿,絕不為學生代筆繪畫,絕不投機取巧。課程以生動活潑,啟發式授課,除繪畫技法之掌握外,同時注重觀察力,想像力與創造力的培養。

課程內容:
*教授不同物料技法: 包括木顏色、粉彩、水彩、廣告彩、麥克筆等。
*活動式教學: 教師與學生通過充份討論、交流、遊戲,角色扮演等。
*配合不同媒介授課: 如幻燈片、影視媒體、電腦等輔助器材上課。
*課程以畫為主: 配合粘土及不同的工藝創作,比例為3:1。
*課程針對圖式期內(4-9歲)之兒童心理特徵而設計。
*刺激想像,鼓勵創作,絕不模仿。
*重視個性發展 : 針對不同程度而施教。
*戶外寫生活動。
*小組形式 : 每班不超過八人。

傳媒專訪推介本畫室的兒童視覺藝術班,敬請觀看>>

家長及學生對我們的評價及感受>>

如何正確選擇兒童畫室>>

教學目標 -藉美術激活右腦之潛能

本課程通過不同的教案設計,能幫助兒童提高繪畫創作所需的基本能力(包括觀察力,想像力,創造力),只有當這些能力得到提升後,兒童就能夠通過自己對身邊事物進行觀察、想像而進行創作(眼、腦、手的穐調);可說是真正學懂繪畫!

而在創作過程中,除了技法上的掌握外,同時能使多方面的能力得到提升,包括思考能力,組織能力,表達能力,理解能力,自主能力,冒險精神,自信心等,可說可多方面地提高兒童的基本素質;對兒童的影響是深遠的,因其右腦功能得到提升,在左、右腦同時運用下,其學習能力將得以提升,進而對學業方面亦有所幫助!

既然兒童美術可發揮如此大之功能,我們的社會如果能夠多加重視,那麼,將可為我們建構一個不一樣的將來,一個充滿美及創意的社會!

當然,正確的教學方式就顯得非常重要了!

欲更加了解兒童之美術智能發展過程,務請觀看以下專為家長準備的兒童美術智能發展講座-右腦潛能之開發(由本畫室創辦人林超展先生主講)

請按箭嘴按鈕 放大觀看
兒童美術智能講座(1) 兒童美術智能講座(2)
介紹兒童成長過程中(圖鴉期)的繪畫特徵 介紹兒童成長過程中(圖式期與寫實期的繪畫特徵-不同年齡的教學重點介紹-如何欣賞兒童美術
兒童美術智能講座(3) 兒童美術智能講座(4)
-如何欣賞兒童美術-如何幫助兒童提升美術創作能力 教學方式與個案分享

更多學生作品欣賞>>

兒童畫 感言:

香港的教學制度以填鴨出名,死記難背,人們著重語言能力的培養,這些都是左腦的功能,但對右腦功能的開發就極不足夠,右腦主創意、情感,在我們的學習過程中,如果能夠左、右腦同時運用,所得出的學習成果肯定提升很多。在今天樣樣講求創意的科技世界中,右腦功能的開發就更為重要了!而美術正是用以培訓右腦功能的最佳途徑之一,可惜,在本港的教育體系中,對美術科目卻極不重視!

那麼我們的想像力與創造力是從何時開始發育的呢?其實由兩歲多、三歲開始,她們已經在不知不覺間發展萌芽了!直至十歲前,都是我們原創力最旺盛,與培養創意的最佳時機,如果此時我們能夠適時給予他們大量發展天馬行空想像與創作的機會,同時給予正確的引導方式;那麼,他們的想像與創造力將可得到理想的發展!

今天,很多兒童在美術班學習,但我想給家長們一些忠告,如果你的小朋友所學習的美術班,都是以範畫作為教材,或者太早作過多的技巧教授而忽¼了創意發展,畫出來的畫都是千篇一律,更甚者,老師會為學生代筆繪畫,大肆修改;我可以肯定地說,在這種教法教出來的學生,大部份都是缺乏想像力及不懂創作的,只懂臨摹照抄,缺乏創作信心及獨立思考的能力!因為他們的右腦並沒有得到充份的發揮!完全失去了學習美術的意義!但諷刺的是,以這種填鴨式教學的畫室,卻往往可以輕易地收取大量的學生!

所以當家長們在為子女選擇兒童畫班時,實在應該對其教學理念與方式有足夠的瞭解,而不是盲目地以其規模,外表包裝,獎項或裝修環境等作為標準!而且更不應只以畫得真實與否作為標準,而是尊重兒童的創意與個性表達!

一個適切的教學方式,可以充份刺激兒童的右腦潛能發展;相反,教不得其法,對兒童的創造力發展卻可造成極大的壓抑與破壞!請家長們不要掉以輕心!

我們應該在不同的年齡階段,針對該時期的智力特徵,給與兒童相應的教學,(詳情可參閱兒童學畫三部曲)本畫坊之兒童畫班,以創新及打破概念化之方法施教,全面激活兒童右腦的發展,藉以培養兒童的想像力,觀察力及創造能力!

 

大量最新之課堂實錄及學生最新作品刋於facebook上, 歡迎上我們的facebook專頁瀏灠.

更多學生作品欣賞>>